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在2024年鼓楼区中小学生劳动技能竞赛中，我校初一（9）班俞诗彤同学荣获“刻制橡皮图章组 特等奖”，并代表鼓楼区出战南京市初中生劳动技能竞赛，一举斩获南京市一等奖。我校滕宁宁老师被评为“2024年鼓楼区中小学生劳动技能竞赛优秀指导教师”。

亮眼的赛绩，离不开老师平日的悉心指导、选手赛前的刻苦练习以及赛场上的稳定发挥。

1. 滕宁宁老师正在进行赛前指导

2. 俞诗彤同学正在参加比赛

3. 获奖现场照片

4. 校领导为参加本次活动获奖的师生颁奖

图章不仅仅是一种标识，更是一种文化的象征，承载着历史、艺术和个人情感等多重意义。在本次大赛中，俞诗彤同学不仅展示了精湛的雕刻技艺，还体现出了对图章文化内涵的深刻理解。

让我们一起走进她的获奖作品！

鼓楼区中小学生劳动技能竞赛 特等奖获奖作品

设计理念：图案的主要内容分别是摄影机和飘带。飘带代指布料，布料是很多手工制品需要的基本材料。摄影机中间单词Labor结合了本次比赛主题和项目的一些元素。"L"是拖把的形态，寓意着家庭劳动这一主题；"A"拟化成了一把剪刀，剪刀是制作劳动作品的主要工具之一，本次比赛中就有包装礼品盒和缝纱包两项，需用到剪刀；"B"是针与线的结合,小学组的缝沙包就需要用此；"O"是饺子的形状，融合了初中组的包饺子项目；"R"是一根鞋带弯曲而成，和本次穿鞋带这一项目所配合；外面边框的摄影机，指高中的组的摄影创意大赛。字母"NJ"是南京的两个首字母缩写，“2024“则是比赛的时间。

南京市中小学生劳动技能竞赛 一等奖获奖作品

设计理念：图案由麦穗、建筑物和英文单词BASE组成。两株麦穗象征劳动实践的成果，一颗颗饱满的麦粒象征了参加劳动实践的学生们，也象征学生们在劳动实践中挥洒的滴滴汗水。建筑物代表学生们参加劳动实践的基地房屋，它的三个面分别是字母B O R的变形；建筑物下方的线条是字母L和A结合而成，象征了劳动实践之路，指引劳动教育学习的方向；建筑物和线条组合是词组“labor base”拟化变形。整体设计为麦穗环抱着建筑，喻意“学生们在劳动实践教育理念的指引下积极参与劳动实践，挥洒汗水，必会硕果累累”。

劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来！我校会继续广泛开展劳动教育实践活动，使学生在实践中理解劳动的价值，形成正确的劳动观念和价值观，养成良好的劳动品质，促进学生全面发展，为未来的成长和发展打下坚实的基础。

撰稿 邓小宁

照片 滕宁宁 张锦秋

审核 穆艳中