12月5日晚，我校“紫藤班主任工作室”第一期活动顺利在录播教室举办。活动由校团委书记、“紫藤班主任工作室”负责人汪晓薇主持，副校长穆艳中、“紫藤班主任工作室”全体成员、五十中德育专业发展委员会委员，初一9班班主任王友标老师及班级家长团体参与活动。

活动以“家校合作，协同育人”为主题，引发家长、教师热烈讨论。活动开始，由汪晓薇老师致开场辞，对各位家长的到来表示欢迎，简述本次“紫藤”夜话的初衷与目的，表示希望借此活动能够增进家长之间、家校之间的沟通交流，形成家校共育合力，帮助孩子更好地成长。

学生家长干尚文妈妈作为家长代表做题为《一起努力 共同进步》的家庭教育经验分享。她首先对任课教师们的用心付出表示感谢，接着从学生的学习规范、家校配合等方面谈了对孩子的引导与教育，分享了她关于家庭教育的经验与想法，主张重视学习的过程，包括学习习惯的养成、学习方法的指导、孩子的学习心理疏导等，强调在前期的规范引导中使得后期受益。

家长交流环节，各位家长就学生读书习惯、学习效率、学习的主动性等问题展开热烈讨论。

活动第二部分由王友标老师做题为《尊重·服务·引导·合作——一个语文教师眼中的家校共育》的微讲座，他从尊重意识、服务意识、引导意识、合作意识、沟通意识五个方面出发，有效的运用自己在班级管理中的案例，给青年班主任们以专业且丰富的经验指导。他以学生在校生活的点滴为例，详细分享自己与学生家长的沟通方法及解决问题的对策，干货满满。

各位青年班主任也就在班级管理过程中家校合作的话题展开讨论，思考并热议了“如何获得家长对班主任工作的支持？”等话题。

讨论结束后，穆艳中副校长就家校合作的问题指出，家校合作中，班主任要以“尊重”为前提，让家长和孩子感受到自己在带班过程中的爱心、耐心、信心；要以学生为中心，将“促进学生的身心健康成长”做为家校共育的目的；要理解家长，并给予理念与方法的指导，做到同边促进。最后，希望青年班主任能继续在经验中反思学习，努力从“学习型班主任”、“经验型班主任”成长为“专业型班主任”。

苏霍姆林斯基说：最完备的教育，是学校和家庭的合作。只有学校教育，或者只有家庭教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。学校将继续加强家校之间的联系，与家长们一起携手共画教育的同心圆，共同为学生的成长和发展助力！

撰稿：朱加佳、汪晓薇

图片：张锦秋

审核：穆艳中