2024年12月10日，冬寒料峭，南京市挂钩结对帮扶内涵建设工作项目联合教研活动在我校成功举办。本次活动以数学组为依托，由南京市第五十中学青年教师朱加佳、崔宇航两位老师执教公开课，南京市教研室朱建明主任受邀出席活动并作微讲座，我校孙静辉副校长及数学组教师和南京市浦口区行知中学及南京市第八中学的部分教师出席活动。

首先，我校青年教师朱加佳执教九年级公开课《6.6图形的位似》。他从生活情境及学科案例出发，用数学眼光发现身边的位似关系，通过作图的方式进一步引发学生的数学思考与探索。朱老师的课注重与学生之间的语言交流与思维碰撞，通过启发探究让每个学生都能参与到课堂中来。

随后，我校青年教师崔宇航执教七年级公开课《尺规作图（2）》。她从学生对尺规作图的初步任务谈起，给出问题引发学生的深度思考，循循善诱不断引导学生探索尺规的作图过程与解题方案，并且崔老师通过折纸的方式直观地帮助学生理解作图的思考，发展学生的核心素养。从崔老师的课中可以看到青年教师的热情与真诚思考，在与学生的对话中促进学生的成长。

南京市教研室朱建明主任对两位青年教师的课进行了点评，对两位青年教师

的教学设计和教学方法，表示了充分的赞可，同时对教学过程也提出了他的建议和想法，所有在场的听课教师都觉得受益匪浅。接着，朱主任做了关于素养导向与中考命题的微讲座，他以数学学科为例，站在更高的宏观视角，并引用案例，全面呈现了素养导向下的教学实施。

教研活动是短暂的，但是思考却是长久的，这次的研讨活动引发我们对本校学科教学的深度思考。我们相信，我们始终走在教育的路上，始终努力为孩子的发展和美好的明天奋进！