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【尊重教育 质量分析会】质在勤中得,量于智中升
发布时间:2023-2-27 14:48:25  浏览次数:13968


为进一步提高课堂教学效果,全面提升学校教育教学质量,本周三我校分年级同时召开了2022——2023学年度第一学期期末教学质量分析研讨会,依托此次期末调研的结果对一个学期以来的教育教学工作进行认真反思、分析和总结。通过这次质量分析会,教师们依托动态的数据对比,深刻剖析一个学期以来教学中的得失,精准把握不同阶段学生们的具体学习成果,新学期更好地提高教育教学质量奠定了良好的基础。

 

“析”有质量   “行”有方向

——2022-2023第一学期七年级期末质量分析会

分析、总结上学期的教学情况,更好地促进教学,七年级年级全体教师在报告厅举行了2022-2023第一学期七年级期末质量分析会。会议由张明明组长主持,七年级年管会各位领导参加了此次会议。

 

(图一)

首先教务处杨勇副主任对第一学期期末的教学成果进行了数据分析

 

图二)

从本次期末考试情况到期中、期末两次考试的对比,杨主任做了大量高质量的数据分析,帮助七年级教师更直观地了解了目前的优势和有待提升的地方;通过杨主任的数据支撑和建议,各学科组对今后的教学工作有了更明确的方向。

随后学生处陶宜标主任就全员德育工作提醒

 

图三)

陶主任在发言中肯定了七年级教师团队的能力,同时也强调了“德育优先”、“教学生尊重规则”等事项。陶主任的智慧提醒,让老师们对全员德育、帮助学生更好成长有了更深的感悟和认识。

最后,学校石合云副校长对年级工作进行了综合指导。

 

图四)

通过学校之间的对比、前后考试的数据变化,石校长指出了我们的优势、制定了初中阶段的奋斗目标,让老师们对教学充满了信心和动力,也对今后的努力方向有了更精准的定位。

 

(图五)

“析”有质量,“行”有方向。本次的质量分析会为今后的教学明确了目标、指明了方向,相信在大家的努力下,2022级师生一定能创造新的辉煌。

 

砥砺前行 不负韶华

——2022-2023第一学期年级期末质量分析会

年级在二楼会议室召开期末质量分析会,会议围绕年级上学期的学期总结,及本学期的奋斗方向为主题展开,与会的老师有副校长姚华、教务副主任顾立峰、年级组长张萍以及所有八年级组的课教师。

 

(图六)

首先,语文备课组长夏静老师就本次的期末语文学科学情、考情等方面,向大家介绍整个备课组为学生的学科素养发展、语文学习能力的提升而作出的经验分享,展示了多位学生在学习过程中的优秀成果。

 

(图七)

随后,教务处顾立峰副主任先针对考试的情况做出具体的数据分析与指导性意见,鼓励老师们继续发扬八年级组的奋斗精神。又从教学的角度,与各位老师探讨省统考的新政策下,新课标改革的新形势下,如何更好的改变我们的教学教法,以此提高教学效益最大化。

 

(图八)

最后,姚华副校长以《从“信”出发,向“新”而行》为题,带领全体老师们解读教育新政策,勉励教师有坚实的教育教学信念和情操,以国家意志,教学新方向、新课标为准绳,不断学习提升自己,共同铸就五十更好的未来。

 

(图九)

 

守得云开见月明 静待花开终有时

——2022-2023第一学期年级期末质量分析会

为进一步提高课堂教学效果,提升学校教育教学质量,初三年级组全体教师在年级组长朱琳琳老师的主持下召开了初三年级组期末考试质量分析会。

(图十)

会议的第一项议程为教务处孙静辉主任根据本次期末考试的数据对各班级和各学科的情况作了详细的质量分析,并利用本次期末数据与上一届一模考试做对比找差距,号召全体初三教师努力改变课堂教学中的问题,提升课堂教学效果。之后还对初三后续工作进行了详细布置。

 

(图十一)

随后孔德美副校长代表初三年管会做题为“明方向、聚合力、共提升”的主题报告。

报告伊始,孔德美副校长首先分析数据:找差距,知不足;接着分析名次:挖潜力,定目标;最后分析问题:找策略,提质量。她希望全体初三教师能明确目标,抓住关键;科学备考,狠抓落实;团结协作,形成合力。报告最后孔德美副校长送给所有老师一句话:守得云开见月明,静待花开终有时。

(图十二)

会议的最后一项议程是由学校党总支邢国林书记代表学校领导做大会的总结发言。

邢国林书记充分肯定了初三年级是个稳定的、团结的、向上的集体,全体初三教师和学生精神状态饱满。教师们在教育教学工作中的辛勤付出与无私奉献,让初三年级的教育教学工作在开学后有条不紊地开展。希望大家在今后的教育教学工作中继续通过一个个目标的达成谋求教学质量的提升,另外班级各学科之间也要形成合力,共同促进学生的全面发展。邢国林书记的总结发言为全体初三教师注入了一剂强心针,也为初三年级今后的复习工作指明了方向!

(撰稿人:教务处,张明明,张萍,朱琳琳)

(图片:教务处,张明明,张萍,朱琳琳)

(审核:姚校)

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