省“十二五”规划课题（市精品“五0”工程培育对象）2016年度研究活动（三）

学习，教师的终身使命

——如何写出优秀的教育叙事案例

本学期我校持续推进江苏省“十二五”规划课题研究，为提高老师们撰写教育叙事、案例的水平和能力，记录精彩的教育教学瞬间，留下课题研究的成果，我们利用周三下午定期开展交流。3月30日下午，多次获得南京市教育叙事、案例评选一等奖的廖小洁老师作题为《学习，教师的终身使命》的发言，畅谈撰写教育案例、教育叙事之感想。

廖老师谈到首先要认真学习南京市及鼓楼区教科所下发的相关文件和资料。学习文件要求，把握教育叙事和案例的特点，从优秀教育叙事案例中找到撰写技巧。强调了学习在撰写优秀教育叙事、案例的重要性。

其次，要了解撰写教育案例、教育叙事流程。1、筛选案例。选出自己教育教学实践中最具代表性的、最能打动人心的一个案例。2、构建文章框架。3、润笔，使文章具有较强的可读性与感染力。

再次，网上上传要注意的一些事项。比如：检查格式，保证正确。检查有无错别字，保证无误。

大家从廖老师认真学习撰写教育叙事、案例到屡次在南京市叙事案例评选中获奖的经历中得到了启发，从同伴互助中得到了提高。